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事实上,同人写作中,还存在着大量挪用程度更深的文本,例如篡改故事结局、重新安排人物关系、将多部作品的主角并置在一起,以及将原作转换时空背景等。

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归结起来,就是一句话:对中小学生要有效减负,对大学生要合理增负。

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史博伦2021-01-16

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贾然然2021-01-16 04:00:23

(刘天放)[责任编辑:王营]

许婉婉2021-01-16 04:00:23

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曲芸2021-01-16 04:00:23

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孟知祥2021-01-16 04:00:23

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朱家宁2021-01-16 04:00:23

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